探究“互动式教学模式”在高中英语教学中的构建

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随着我国教育改革的不断发展深入,高中英语教学也进入了全新的发展阶段。在全新的发展背景下,新课程标准对高中英语教学提出了更高的要求。"互动式教学模式"的出现,为高中英语教学的发展提供了更多的选择。这不仅能调动学生的积极性和自主性,还对现有的教学观念和模式的改变具有重大的意义。鉴于此,本文针对"互动式教学模式"在高中英语教学中的发展的现状和问题进行分析,并提出相应的改革发展那策略。此次研究的主要目的是为我国的"互动式教学模式"在高中英语教学中的发展贡献力量。
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