让数学课室闪耀智慧之光——我的教学主张之“智慧教学”

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智慧是一种整体品质,智慧教学是一种实践形态,以智慧数学为理念,以智慧课堂为平台,以智慧人生为愿景。带着这样的主张解读教材,反观课堂,就能有意识的从教材、教师、学生三位一体的高度来智慧预设学案,体现数学活动的和谐性、深刻性、过程性、创造性、反思性、发展性。并由此以“悟”为根,师生一起!在整体中领悟,在过程中感悟,在应用中明悟,在追问中醒悟,在创造中顿悟。
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