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目的:研究护理教学查房在基础护理教学中应用的师生满意度.方法:我院2019级学生10个班100人,一组进行常规实训室操作;一组实施护理教学查房教学,通过调查问卷法和访谈法比较两种教学的师生满意度.结果:“护理教学查房”的基础护理教学中师生满意率明显高于对照组.结论:“护理教学查房”教学更能调动学生兴趣,提高学习效率,更能增进师生之间的交流,提高基础护理课程的教学质量.