【摘 要】
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由于中学生存在的心理问题较多,对学习和生活产生了不同程度的影响。中学生在完成生物实验过程中的心理问题有种种表现,如懒惰退缩型、好动冲动型、虚荣自恋型、社交恐慌型等
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由于中学生存在的心理问题较多,对学习和生活产生了不同程度的影响。中学生在完成生物实验过程中的心理问题有种种表现,如懒惰退缩型、好动冲动型、虚荣自恋型、社交恐慌型等。因此,在中学生物实验教学中渗透心理健康教育有着重要的作用。
Because of the existence of psychological problems more middle school students, have a different degree of impact on learning and life. Middle school students in the completion of biological experiments in the psychological problems have various manifestations, such as lazy retreat, impulsive, vain narcissistic, social panic and so on. Therefore, infiltration of mental health education in high school biology experiment teaching plays an important role.
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