论文部分内容阅读
在阅读课程的教学中对学生进行情感教育,是一个不断内化的过程,也是将抽象的情感进行提取和感知的过程.在实际组织学生进行阅读时,教师也应当贯穿双本合一的教育思想.在“以生为本,以阅读为本”中,打造小语阅读教学中的情感场,做好阅读课堂上的情感教育.
如何贯穿“双本合一”的思想打造小语阅读教学情感场
【摘 要】
：
在阅读课程的教学中对学生进行情感教育,是一个不断内化的过程,也是将抽象的情感进行提取和感知的过程.在实际组织学生进行阅读时,教师也应当贯穿双本合一的教育思想.在“以
【机 构】
：
江苏省南通开发区实验小学能达校区,江苏 南通 226009
【出 处】
：
情感读本
【发表日期】
：
2020年29期
其他文献
小学数学课程在培养学生逻辑思维能力方面的作用突出,逻辑思维能力对学生的学习和生活十分有利,也正是因为此,小学数学课程的教学备受关注.培养学生的数学学习兴趣,是学生逻
传统的小学语文教学,着重培养学生的学习习惯,忽略了灵活掌握知识的能力,导致学生思维比较固定,不能灵活地运用知识.大语文时代的到来,传统语文的教学理念不断受到冲击,死记
课外阅读是学生获取知识的重要途径之一,优质的课外阅读往往能激起学生强烈的学习兴趣,教师的职责不仅仅是传授给学生知识,更重要的是一种学习的能力.实践证明,小学生阅读能
作为职业教育的一个基本特征,实用型是教育的根本目标与特征,加强实践能力培养是各学科教学的根本目标.然而,在以往的中职物理学科教学中,如果直接采取讲授式教学模式,容易直
期刊
R-modes and magnetic field evolution of newly born millisecond pulsars: A possible origin of magneta
在Ｉｎｔｅｒｎｅｔ普及的背景下 ,可实现大容量通信的光通信系统市场迅速成长。加拿大北方电讯网络公司２０００年的光通信设备销售额比１９９９年同期增长５０ %。北美最大的通信设备公司朗讯公司的股票价值已为