【摘 要】
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我们学校低年级的数学教学这几年走上了一条新路，这条趣味十足的路越走越宽，这就是──简笔画进数学课堂，创编数学绘本。 从最初的迷茫困惑，到现在的游刃有余，快乐无穷，那心情就像坐过山车，从低谷冲上云霄，激动兴奋的心情难以抑制。我不能将青蛙王子的爱情故事搬上课堂，但青蛙王子的善良、可爱、智慧却让我一直难以割舍，在众多的动物中，我偏偏对它情有独钟，我邀请青蛙王子走进我们的数学课堂，让它伴着聪明天真的孩子
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我们学校低年级的数学教学这几年走上了一条新路，这条趣味十足的路越走越宽，这就是──简笔画进数学课堂，创编数学绘本。
从最初的迷茫困惑，到现在的游刃有余，快乐无穷，那心情就像坐过山车，从低谷冲上云霄，激动兴奋的心情难以抑制。我不能将青蛙王子的爱情故事搬上课堂，但青蛙王子的善良、可爱、智慧却让我一直难以割舍，在众多的动物中，我偏偏对它情有独钟，我邀请青蛙王子走进我们的数学课堂，让它伴着聪明天真的孩子们一起成长。
找规律一课完全是我原创的数学课，没有相似的教材，只有我对数学的热爱。经过几个不眠的夜晚，我把青蛙一家的日日夜夜画成数学知识，没想到在课堂上孩子们喜欢得不得了，我的小小改变，让孩子们脑洞大开。由此一发不可收拾，孩子们和我都准备把数学知识变成绘本，让更多的人感受绘本的魅力！
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“时间 变化”写一点。 青瓜嫩的时候是青绿色的，全身长满了嫩嫩的刺，简直像根狼牙棒，还披着一层薄薄的白纱，也称“霜”，可以凭此来辨别是否新鲜。一段时间后绿中带黄的“皱纹”爬上了它的额头，最后变得全身黄色，这说明青瓜“老”了，有“人老珠黄”之感，所以有人也称它为“黄瓜”。（《青瓜》片断） 【赏析】这个片断抓住青瓜的色来写，仔细阅读，你会发现它运用“时间 变化”的方法：什么时候什么样子。而且多处运
冬天到了，地里的白萝卜被我们采摘回来。听说，它含有丰富的维生素C呢！ 爷爷采来的十多个白萝卜，它们各有各的样子，真是形态万千，可爱极了！ 先说“冬瓜萝卜”吧，它頭部小一点，身子大一点，长得真和冬瓜一样，圆滚滚、胖墩墩的。 有一个萝卜是由两个球组成的，上面的球小，下面的球大，真像是《西游记》中太上老君袖子里的宝葫芦，这就是有趣的“葫芦萝卜”。 “人参萝卜”就更有趣了！它小小的，可迷你了，最神
习近平总书记指出：“让老百姓过上好日子是我们一切工作的出发点和落脚点。” 建党100年以来，如何让老百姓吃得饱饭、看得起病、上得了学、走向富裕是中国民生保障必须回答好的时代命题。 端牢饭碗：让老百姓吃饱吃好每年的六月，正是小麦丰收的季节。在多个小麦主产省份，农民忙着将麦粒收仓，同时新一季的农作物也在紧张播种中。他们的脸上洋溢着喜获丰收的笑容。 中国有句古话：仓廪实，天下安。保障国家粮食安全是
2017年5月14日，我和爸爸去参加了班级举行的十岁成长礼。 成长礼是在文庙举行的，这里有好多古书，还有一个古代的青铜钟，钟的下面有锤子，拿着锤子一敲就发出“咚咚咚”的响声，这个声音一直在文庙里回荡。 成长礼开始了，我们班的两位主持人请张老师致词。张老师致词结束后，两位同学分别献给张老师和钱老师各一束花。就在钱老师捧着鲜花要下臺的时候，主持人说：“钱老师请留步。”钱老师只好走上台，说：“原来，
大家好，欢迎来到“五独俱全”的山歌小镇，我是你们的导游，大家可以叫我王导！你们很惊讶“五毒”之地还可以成为旅游景点吧？此“五独”非彼“五毒”，这里的“五独”是指：一独，吃农家菜；二独，品手工酒；三独，漂山涧水；四独，睹乡村景；五独，愁山歌韵。 现在我们所在的地方是三岭村，所以我先带大家去体验独漂山涧水和独睹乡村景。一走进山歌小镇，大家能明显地感觉到这里整洁干净的环境、清新怡人的空气，现在让我们一
小猪唏哩呼噜觉得，凡是老猪奶奶家的东西，每一件都沾了点儿“宝”气。 他最喜欢摆在院子当中的那把大摇椅，摇椅不知道是用什么藤编的，比刷了一层蜜还要亮。唏哩呼噜每次坐上去，老猪奶奶都会给他倒上一杯果汁。摇椅的旁边是一棵不算很高，但很粗壮的大石榴树，一到盛夏，火苗一样的红石榴花开得满树都是。 这会儿又是夏天了。 老猪奶奶要出门十天，照顾这个院子的任务就交给了唏哩呼噜。 唏哩呼噜刚刚给石榴树浇了水
火红的枫叶， 是楓树捎来的信。 信里说，秋天来了， 我们要给大地盖上一层被。 天空中整齐的雁阵， 是大雁捎来的信。 信里说，冬天要来了， 我们要到温暖的南方去。 一支凄凉的歌， 是蝉儿捎来的信。 信里说，我的生命要结束了， 请听我唱最后一首歌……
“重叠词法”：用重叠颜色词写色生动活泼。 1 今天是桃子小姐和苹果先生的婚礼。新娘桃子穿着雪白雪白的婚纱，粉嘟嘟的脸漂亮极了。新郎苹果先生穿着红艳艳的西服，笑容可掬。 伴娘是草莓小姐，它仰着红彤彤的小脸祝桃子幸福美满。伴郎是黄澄澄的梨，它高兴极了。朋友们都来了，紫盈盈的葡萄、金亮亮的橙子、黄灿灿的芒果……很多水果朋友都来祝贺，这个美丽的婚礼让大家永远难忘。（《桃子的婚礼》） 赏 析 这
素材充分了，一到写作文，最困扰大家的问题就是：哪些事可以入文呢？问老师吧，很多老师会告诉你，应该选择一些有意义的、比较高尚正派的事，最起码不应该是一件坏事，实在写了“坏事”，也一定要在作文结尾作个检讨……啊，这样一来，孩子们可以写的事件实在是少得可怜。 我曾经作过一个口头调查：小学生最反感的作文题目都集中在《最有意义的一件事》《我难忘的一件事》《我敬佩的一个人》等。想想也是，孩子的思维方式以具体
菲儿爸爸的话： 菲儿从小就喜欢看书、画画。她喜欢从生活中提取素材然后夸张处理，喜欢拿身边熟悉的人开玩笑，《疯爸爸》这个故事就是如此。疯爸爸讲述的是女儿有一只可爱的狗，名叫多多。多多长得很大，爸爸每天独自一人帮女儿照顾多多，很辛苦也很烦恼。有一天爸爸生气了，大发雷霆，像发疯了一样。女儿知道错了，不应该将照顾多多的工作全部推给爸爸。从此以后，女儿和爸爸妈妈一起为多多打扫卫生，照顾它，全家人和多多玩得