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新课程将历史教育功能的核心定位于培养学生树立正确的情感态度与价值观,在教学中教师引导学生从历史中学会思想,生成智慧;教学过程以学生的主体参与为主;采取情境教学,使学生获得情感体验;注意挖掘教材的情感教育的因素.
历史新课程中的情感态度与价值观的培养
【摘 要】
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新课程将历史教育功能的核心定位于培养学生树立正确的情感态度与价值观,在教学中教师引导学生从历史中学会思想,生成智慧;教学过程以学生的主体参与为主;采取情境教学,使学
【机 构】
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河南省郑州市电子信息工程学校,河南郑州,450007
【出 处】
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人力资源管理(学术版)
【发表日期】
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2009年1期
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