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情绪能力是指个体对于情绪的感受、觉察、辨识、表达、转化、调节或管理的能力.培养学生的情绪能力是心理教学落实核心素养的关键,基于“情绪”建构的心理课型共有三种:宏观的情绪管理课、微观的情绪管理课、融合情绪线索的心理课.其中,第三种课型是一种通用课型,可以从根本上落实核心素养,值得心理教师在实践中进一步探索.