【摘 要】
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随着教育课程改革的深化,基础教育的教学质量越来越受到人们的关注.小学语文作为基础教育的核心课程,对于小学生综合能力的培养有着重要的影响,小学语文诵读教学作为小学语文
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随着教育课程改革的深化,基础教育的教学质量越来越受到人们的关注.小学语文作为基础教育的核心课程,对于小学生综合能力的培养有着重要的影响,小学语文诵读教学作为小学语文课堂教学的重要组成部分,在培养小学生的语言感知能力、表达能力等方面发挥着不可替代的作用.诵读作为小学语文教学的重要教学方法,对于小学语文教学质量的提高有着重要的作用,在小学语文教学中,要加强对于诵读教学方法的运用,指导并帮助学生养成良好的学习习惯,培养学生的学习兴趣.本文针对小学语文诵读教学中存在的问题,结合语文课堂教学实际,对小学语文诵读教学展开探索和分析.
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