《2016年国内外油气行业发展报告》发布

来源 :天然气工业 | 被引量 : 0次 | 上传用户:A406800
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
2017年1月12日,中国石油经济技术研究院连续第9年在北京发布《2016年国内外油气行业发展报告》(以下简称《报告》)。《报告》预测,2017年布伦特原油期货年均价将介于53-58美元/桶,世界石油市场将重归再平衡,国际油价将实质性回升,全球天然气供需格局仍旧宽松。
其他文献
由西南石油大学中国天然气行业景气指数研究中心发布的《2018年第三季度中国天然气行业景气指数分析报告》显示:2018年第三季度中国天然气行业景气指数为65.77,处于较景气状态,
在地理教学中教师如果注意联系乡土实际和进行乡土地理教育,能够有效地提高地理教学质量。又有利于培养学生爱乡土,爱祖国的思想感情,培养学生主人翁的责任感。
一、教学分析    (一)教学实际情况  “电磁感应”是在“电流的磁效应”和“磁场对电流的作用”后进行的教学,使学生对“电与磁相互作用的内容”有了较完整的认识,具有承前的作用,是知识的再次延续;“电磁感应”为以后学习发电机的内容打下了坚实的理论基础,并为学习能的转化和守恒提供了前置知识,具有启后的作用。  学生经过近三年半物理知识的学习,已掌握了电、磁的初步知识,知道了电能产生磁和磁场对电流的作用
“以人为本”的教育理念是新一轮基础教育课程改革的核心理念。思想政治课教学贯彻和实践“以人为本”的教育理念,对改变思想政治课教学现状,实现思想政治学科的德育功能,加强未成年人思想道德建设,都具有重要意义。  教学中,以学生为本,就要坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则,立足于学生现实的生活经验,尊重学生的情感体验,满足学生的发展需求,以促进学生的全面发展;关注学生个性发展的独特性,满足不同学生发展
一次上课时,我问到西双版纳的民居有什么特点,能够反映当地气候的什么特点?有一位学生把手高高地举起说:我知道!当时考虑时间不够,我没有给孩子一个机会,而是按照自己预先准备好的
美国东部时间2月6日22时50分(北京时间7日11时50分),美国“开普勒”太空望远镜在美国卡纳维拉尔角空军基地发射升空。这是世界上首个专门用于搜寻太阳系外类地行星的航天器。
实施素质教育,关注学生的主体地位,改变学生的学习方式,发展自主学习能力,是现代教育的大势所趋。这就需要语文教师树立学生主体观念,确保学生主体地位,努力发挥学生的主体作用,以达到全面提高学生语文素质的教学目的。  如何确保学生的主体地位呢?在教学中,这体现为如何发展学生的自主学习能力。笔者在这里谈谈自己在平时教学中的做法及思考。    一、教师应创设情境,使学生进入最佳状态    现代认知心理学家奥
语文越来越难教,这是很多语文教师的切身感受。虽然有很多专家为语文教学设计了这样或那样的路子,但做起来却总是事与愿违。语文怎样教,事关语文教学的出路和命运。下面笔者谈谈自己的几点思考。    一、语文教师要有大观念    很早就有人提出“大语文观”的概念,但由于受到各方面因素的限制,“大语文观”至今无法成为现实。究其原因,还是我们教师的观念问题。语文究竟要交给或者教会学生什么,对这个问题我们依然在疑
素质教育是以全面提高学生的基本素质为根本出发点,以注重开发受教育者的大脑功能为基本特征的教育。我们历史学科的教学任务除了基础知识传授和思想品德教育外,培养学生的创新思维意识、创新思维能力也是神圣的职责。未来学家阿尔温·托夫勒曾指出:“对于任何人来说,光懂得过去已经不够,甚至懂得现在也不够……他必须学会如何去预测未来的本领。”这种预测未来的本领是同一个人的创新思维能力紧密联系在一起的,因此历史课堂教
2018年10月25日,中国科技网以《贵州:高科技为煤矿转型升级“突围”》为题对贵州盘江精煤股份有限公司山脚树矿煤层地下气化项目的进展情况进行了报道,该项目再次引起了广泛关