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义务教育数学课程标准提出要让学生在数学学习中体会和运用数学思想方法,而在小学阶段,数形结合的思想就在很多内容中都有所体现.因此,我们在设计教学的过程中,要注重引导学生去发现数与形之间的联系,体会数与形之间的互助性,渗透数形结合的思想.
数形结合启智慧
【摘 要】
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义务教育数学课程标准提出要让学生在数学学习中体会和运用数学思想方法,而在小学阶段,数形结合的思想就在很多内容中都有所体现.因此,我们在设计教学的过程中,要注重引导学
【机 构】
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江苏省苏州工业园区文萃小学
【出 处】
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学子：理论版
【发表日期】
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2017年3期
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