【摘 要】
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在我国新工科建设、“双一流”建设、一流本科专业建设“双万”计划、一流本科课程建设“双万”计划的背景下,首先总结了当代土木工程专业大学生应该具备的知识与能力,比如:数学力学知识、专业知识、人文社科知识,综合知识应用能力、外语及计算机能力、工程实践能力、创新创造能力等;然后,根据笔者在江西理工大学所授《建筑结构抗震》课程,列举课程案例、数学公式、物理概念、抗震救灾事迹等,具体地分析了知识传授与能力培养如何体现在专业课程教学中.论文对于土木工程专业本科课程教学改革具有一定的借鉴意义.
【机 构】
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江西理工大学土木与测绘工程学院;江西理工大学土木与测绘工程学院
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在我国新工科建设、“双一流”建设、一流本科专业建设“双万”计划、一流本科课程建设“双万”计划的背景下,首先总结了当代土木工程专业大学生应该具备的知识与能力,比如:数学力学知识、专业知识、人文社科知识,综合知识应用能力、外语及计算机能力、工程实践能力、创新创造能力等;然后,根据笔者在江西理工大学所授《建筑结构抗震》课程,列举课程案例、数学公式、物理概念、抗震救灾事迹等,具体地分析了知识传授与能力培养如何体现在专业课程教学中.论文对于土木工程专业本科课程教学改革具有一定的借鉴意义.
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