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小学一年级是学生智力开发,语言发展的最佳时期.从一年级开始训练说话能力,将会为日后的作文训练打下良好的基础.为了达到对低年级说话教学的要求,必须在低年级说话教学中,抓住低年级学生的年龄特点与认知规律,循序渐进,环环相扣.我基于多年低年级教学的经验,就怎样指导一年级学生说有条理的话,谈一些体会.