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精做典型实验，分段评分，电脑评判，时刻督促，用现代信息处理技术开展网络实验辅导教学，等等，作为在“分析化学”实验中实施“教学做”一体化模式的补充，可以提高学生的动手能力和学习兴趣，开发学生实验创新能力。
学生在“分析化学”实验中动手能力研究
【摘 要】
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精做典型实验，分段评分，电脑评判，时刻督促，用现代信息处理技术开展网络实验辅导教学，等等，作为在“分析化学”实验中实施“教学做”一体化模式的补充，可以提高学生的动手能力和学习
【机 构】
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镇江高等专科学校化工系
【出 处】
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镇江高专学报
【发表日期】
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2013年2期
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