浅议幼儿园语言讲述教学游戏化的研究

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幼儿园的讲述活动,是一种有目的、有计划地培养幼儿语言能力的教学活动。这类活动以促进幼儿语言表述行为的发展为主,n要求幼儿积极参与命题性质的讲述活动实践,帮助幼儿逐步获得独立构思和表达的语言经验。它是发展幼儿口语表达能力的重要形式。《幼n儿园工作规程》和《幼儿园指导纲要试行》都明确规定:幼儿园应当“以游戏为基本活动”,因为游戏是学前儿童身心发展的客观要求,是n对游戏的教育价值的清醒认识,也是对幼儿的游戏权和发展权的保障。因此,在教育教学实践中,如何正确处理游戏与教学这两类活动之间n的关系,实现教学游戏化在当今已成为幼儿课程改革向纵深发展的一个关键。
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