【摘 要】
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个体在与社会环境相互作用的过程中,对自身的心态、行为和社会环境保持相对和谐的状态,就是我们所说的心理健康状态。从心理健康方面对体育教学进行研究,能够更全面地促进学生身
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个体在与社会环境相互作用的过程中,对自身的心态、行为和社会环境保持相对和谐的状态,就是我们所说的心理健康状态。从心理健康方面对体育教学进行研究,能够更全面地促进学生身心健康的发展。教师应在引导学生学习的过程中,对体育游戏教学法和初中学生心理健康教育的内在联系进行探索和研究,寻找科学的教学方法,从而促进学生健康成长。
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