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为了促使小学生在学习数学知识的同时,可以深入领悟数学文化精髓,挖掘数学内涵,感受数学文化魅力,文章从三个方面阐述了小学数学教学中渗透人文素养教育的方法,包括构建自由、平等的人文课堂教学环境;深入探寻、挖掘数学教材中的人文内涵;开展教学活动,培养学生的人文素养。
小学数学教学中如何渗透人文素养教育
【摘 要】
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为了促使小学生在学习数学知识的同时,可以深入领悟数学文化精髓,挖掘数学内涵,感受数学文化魅力,文章从三个方面阐述了小学数学教学中渗透人文素养教育的方法,包括构建自由
【机 构】
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甘肃省兰州市榆中县苏堡学校
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2019年21期
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