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语文是一门学习运用语言文字的综合性、实践性课程,写作则是学生运用语言文字能力的直接体现。增强初三语文写作指导的针对性,提升教师的写作指导教学水平,是我校语文教研组重点研究的方向,本文主要探讨九年级作文教学的有效指导策略。
初中语文作文指导策略探究
【摘 要】
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语文是一门学习运用语言文字的综合性、实践性课程,写作则是学生运用语言文字能力的直接体现。增强初三语文写作指导的针对性,提升教师的写作指导教学水平,是我校语文教研组
【机 构】
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江苏省扬州大学附属中学东部分校
【出 处】
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中学生作文指导
【发表日期】
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2020年43期
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