【摘 要】
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运用文献法、问卷调查法和数理统计法,对福建省900多名中学生进行了调查研究。结果显示:中学生体育自主学习能力存在性别和年级差异,其中性别差异表现为随着年龄的增长、年级
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运用文献法、问卷调查法和数理统计法,对福建省900多名中学生进行了调查研究。结果显示:中学生体育自主学习能力存在性别和年级差异,其中性别差异表现为随着年龄的增长、年级的增高而加大,而年级差异主要体现在初中毕业班、高中高年级与其它年级的差异。同时中学生体育自主学习能力存在地区差异,经济较发达地区的中学生体育自主学习能力较强。
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