论文部分内容阅读
核心素养是当前教育的热名词,如何培养学生核心素养是每所学校课改的重要主题。那么怎样鉴定各门学科的核心素养呢？西南大学的张良教授给出了一个简洁的答案——学科素养等于运用学科知识、技能和态度解决学科问题的能力。那么在小学课堂教学中,怎样进行教学设计、开展教学活动,从而达到培养学生核心素养的目的呢？作者将就此问题展开思考。