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兴趣是学生学习的强大动力。为了培养小学生的数学学习兴趣,经历了教条主义、观察反思、探索突破三个阶段,发现在探索突破阶段中,引导学生编写数学趣题,参加数学游园、数学剧表演等教学活动,具有可操作性和趣味性,对提高学生的学习兴趣和课堂教学效率有很大的帮助。
第二课堂,原来数学还可以这样!——培养小学生数学学习兴趣的小妙招
【摘 要】
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兴趣是学生学习的强大动力。为了培养小学生的数学学习兴趣,经历了教条主义、观察反思、探索突破三个阶段,发现在探索突破阶段中,引导学生编写数学趣题,参加数学游园、数学剧
【机 构】
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广东深圳市宝安区建安小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2017年10期
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