论文部分内容阅读
目前CAI课件的开发基本采用有组织的工程方法，向标准化、通用化的目标发展，由教学管理人员、学科教师设计方案，计算机工程师实现。这种方法可以有效提高普及性、基础性教学课件的开发效率。但由于学科不同，课件表现内容形式不同，不同内容在屏幕上呈现的技术难易程度也不同，对
专业课CAI课件开发与研究
【摘 要】
：
目前CAI课件的开发基本采用有组织的工程方法，向标准化、通用化的目标发展，由教学管理人员、学科教师设计方案，计算机工程师实现。这种方法可以有效提高普及性、基础性教学课件
【机 构】
：
黑龙江绥化师范专科学校
【出 处】
：
交通职业教育
【发表日期】
：
2004年2期
其他文献
伴随科学技术的不断进步，多媒体这种全新的教学设备已经逐渐走进课堂，成为教学环节过程之中不可替代的重要组成部分。多媒体教学改变了传统的教学模式固有的缺点和不足，在一定程度上能够显著提升学生们的学习积极性和学习效率，使学生们获得更加独特的学习体验。基于以上的原因，本文结合笔者多年的教学实践经验，就多媒体技术在小学科学教学中的应用进行了分析和思考，并提出了自己的看法和观点，通过与各位进行分享，以期能带来
云南省公路局职工大学、云南省交通学校、云南省交通职工中专三所学校自2002年实行实质性合并成立高等职业技术学院以来，在云南省交通厅、教育厅的直接领导下，在学校党委、行政
受通货膨胀影响，越南腰果生产成本迅速提高，导致腰果产量大幅度下滑。国际市场对腰果的需求不减，这为印度腰果出口提供了机会。据印度腰果出口宣传协会的统计资料，虽然目前印度腰
9月8日上午，江西省委副书记傅克诚、省教育厅厅长漆权、省教育厅副厅长郑守华、省交通厅党委书记程受锭一行在第二十个教师节即将来临之际，来到江西交通职业技术学院，给学院教师
2007年11月，美国农业部修改了柑桔溃疡病检验检疫条例。新条例取消了先前制定的对需要运到其他州的佛罗里达州（以下简称佛州）柑桔进行采前果园检查，但每个包装房需向农业部报送样
我国著名学者于光远先生曾提出有名的教育过程中三角关系即教育者、受教育者和认识的客观或环境对象的论述。在教学过程中，也存在着这样的关系，它由教师、学生和教材组成，构成了
随着教育改革的不断深入，班班通设备已普及到城市乡村的各个学校班级，它为我们教师的教和学生的学带来了前所未有的便捷，笔者立足小学数学的课堂教学，分析了班班通给教学模式带来的改变，并阐述了如何巧用班班通激发学生的求知欲，梳理学生的思维，简化学生的思维过程，打造小学数学高效课堂教学。 那么如何利用好班班通为数学有效教学服务，就成了我们每位一线教师值得思考的问题。通过这几年的摸索、实践，我们有以下收获。
目的探讨骨盆Ⅰ-Ⅱ-Ⅳ区肉瘤整块切除后新设计的腰盆钉棒重建系统的临床应用。方法回顾性研究中山大学附属第一医院骨肿瘤科，2009年6月到2010年12月期间，行骨盆Ⅰ区、Ⅱ区和Ⅳ