【摘 要】
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目的:探讨健康教育在内科主动脉夹层患者护理管理中的应用效果.方法:选择2017年6月-2018年12月治疗的主动脉夹层患者100例为研究对象,随机数字表分为对照组(n=50)和观察组(n=
【机 构】
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郑州大学第一附属医院 河南郑州450052
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目的:探讨健康教育在内科主动脉夹层患者护理管理中的应用效果.方法:选择2017年6月-2018年12月治疗的主动脉夹层患者100例为研究对象,随机数字表分为对照组(n=50)和观察组(n=50),对照组采用常规护理,观察组在常规护理的基础上进行健康教育,比较分析2组患者在干预1个月后,住院天数和心理状态;出院后5个月进行随访,比较2组患者的生活质量.结果:观察组的平均住院天数为(20.70±2.57)天,低于对照组(25.31±3.24)天,两组比较差异有统计学意义(P＜0.05);干预后,两组患者的SDS和SAS均明显下降(P＜0.05),且观察组与对照组相比,SDS和SAS下降更为显著(P＜0.05);与对照组干预后比较,观察组患者生活质量明显优于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论:通过开展健康教育患者能够有效缩短住院时间,其焦虑、抑郁状况明显改善,稳定患者的情绪,使患者保持良好的心态,同时提高了患者的生活质量,值得推广应用.
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