【摘 要】
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一、“小题”的开放性为了拓宽考查功能，有效考查考生的创造思维意识和创造思维能力，考查考生的学习潜质，高考在考试题中设置了这样一类题型——给出问题的结论，不给出条件或条件
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一、“小题”的开放性为了拓宽考查功能，有效考查考生的创造思维意识和创造思维能力，考查考生的学习潜质，高考在考试题中设置了这样一类题型——给出问题的结论，不给出条件或条件残缺，要求考生分析、探索结论成立时应具备的条件；或给出条件，没有给出明确的结论或结论不唯一，要求考生探索、组合出问题的结论．这种改变命题结构，改变设问方式，赋予问题以探索性和发散性的题目，常称为开放性题，离考试题中开放性题的主要有以下几种类型，
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