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在讲课中,我们觉得老师不再是老师,而是孩子们的贴心朋友,孩子们是学习的主人,是一个充满生机,富有灵性的天使,老师和孩子们在轻松、和谐、愉快的环境中一同成长逐渐步入知识的殿堂.“学生为主体,训练为主线”,知识在这种教学活动中自然的建构,原来语文教学可以如此自然、朴实而充满灵动.这也是语文教学中“先学后教、当堂训练”模式的真实体现.