超光速粒子找到了?

来源 :大科技.科学之谜 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xzlanxing
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“发现”超光速粒子光速是宇宙中速度的极限,没有任何物质的运动可以超越光速,这是爱因斯坦狭义相对论告诉我们的,这也可以说是奠定现代物理学的一块基石。假如这个结论被推翻了,那整个现代物理学恐怕就要改写了。
其他文献
本文分析了隧道断面的轮廓线及平曲线的几何特性,重点研究了平曲线中的直线、圆曲线及缓和曲线,针对这三种曲线,用CASIOfx-4800计算器编写了相应的坐标反算程序,依据程序计算出里
文章介绍了园林中灌木的分类,私家花园植物养护的内容以及私家花园的养护与管理进行描述分析。
随着教育事业的发展,启发式教学有着越来越多的运用,而合理地把它运用到数学教学中将是今后数学教育者的童要研究方向之一。在未来教学过程中,它必将大放异彩。
在高等教育快速发展时,国家财政投入远远不能满足其快速发展的要求,我国的高校面临严重的后勤基础设施的资金短缺问题.我国高等教育由于都是非盈利性的事业机构,按照通常的融
本文根据多年工作体会,通过对幕墙结构概念设计、幕墙结构设计应考虑因素及一般步骤以及幕墙优化设计模型的建立进行分析。在满足有关的规范要求、安全适用、技术先进的情况下
质点是新课标高一物理涉及的第一个重要概念,也是基础。建立质点模型后可以使问题简化,达到化繁为筒的目的,如果再结合物理建模图形,可以使物理过程形象、直观。
作者针对高层建筑筏板基础设计做了一些理论和实践的探讨,内容主要包括筏板基础埋深及承载力的确定和基础结构方案选择,并对筏板基础的结构设计进行了的介绍。
新课程倡导学生在自主构建数学知识的过程中学习,强调“经历与体验”,重视“过程与方法”,实质上就是要鼓励学生不仅要多想,多看,多听,多说,多做,而且要在亲身经历中用心灵去感悟、体
新时代呼唤课程改革,新课标要求教育创新。高效课堂作为一种理念,更是一种价值追求,一种教学实践模式。在新形势下,如何提高课堂教学效率,既关系到能否完成教学任务。又关系到新课
最近,陈仓区王家村党总支书记兼村委会主任杜秒高兴得合不拢嘴,总投资836万元的“菜畜结合村域经济提升示范工程”建成投运,并获得了100万元的财政奖补资金。杜秒介绍说:“村上的