为了将来的设计师“2009三校联合毕业设计营”——联合设计教学研讨会

来源 :城市环境设计 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yly63543435
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
时间:2009年6月16日下午2:00—6:00地点:中央美术学院建筑学院七层会议室主持人:中央美术学院建筑学院院长吕品晶教授2009年6月中旬,中央美术学院、上海美术学院和广州美术学院联合举办了“2009三校联合毕业设计营”。本次展览以“3的3次方”为主题,表明通过校际间的教学合作与互动,三所学校的能量加起来,其结果一定是1+1+1>3,甚至能获得几何级数量放大的效果。展览展出了来自三校的多名同学毕业设计作品。展览期间,中央美术学院建筑学院吕品晶院长主持举行了联合设计教学研讨会,围绕“共性与个性——艺术类院校建筑与环境艺术设计教学特点与创新”、“合作共赢——联合设计教学的意义、机制与方法”、“学术与现实——本科毕业设计教学关于学术研究和社会实践之间的关系”、“跨界设计——专业的内涵与专业的边界如何界定”等主题,来自设计教育、设计实践、设计评论、设计研究等各界专业人士进行了热烈研讨。 Time: June 16, 2009 2: 00-6: 00 Venue: 7th Floor Conference Room, School of Architecture, Central Academy of Fine Arts Moderator: Prof. Lv Pinjing, Dean of School of Architecture, Central Academy of Fine Arts In mid June 2009, Central Academy of Fine Arts, Shanghai Academy of Fine Arts and Guangzhou Academy of Fine Arts jointly organized “2009 three school joint graduate design camp.” The theme of this exhibition, “The 3rd power of 3”, shows that the energy of the three schools together through the inter-school teaching cooperation and interaction results in 1 + 1 + 1> 3 and can even be obtained The effect of geometric magnification. The exhibition shows a number of students from three schools graduate design work. During the exhibition, Dean Lv Pinjing, president of the School of Architecture of the China Central Academy of Fine Arts, presided over and held a joint design teaching seminar focusing on the theme of “commonality and individuality - characteristics and innovation of architecture and environment art design teaching in art colleges and universities” and “ - The significance, mechanism and method of joint design teaching ”, “ Academic and Reality - The relationship between the academic design and the teaching of graduation design about academic research and social practice ”, “ cross-border design - professional connotation and professional How to define boundaries ”and other topics, from the design education, design practice, design reviews, design and research professionals from all walks of life conducted a lively discussion.
其他文献
首先祝贺签约各方在企业发展的关键时刻积极探索,成功地拓展经营领域,为企业的多元化发展做出了有益的尝试。《时尚北京》杂志作为北京市经济和信息化委员会主管的一个弘扬民
动态生成是新课程所提倡的一个重要的教学理念。“新课程理念认为,课堂教学不是简单的知识学习过程,它是师生共同完成的生命历程。它是五彩斑斓的,蕴含着无穷生命力的。因此,教师应该用变化的、动态的、生成的观点来看待课堂教学,着力构建开放和谐、动态生成的课堂。”叶澜教授也在“新基础教育”理论中提出了“要用生命的高度用动态生成的观点看待课堂教学。课堂教学应被看作师生人生中一段重要的生命经历,是他们生命的、有意
北京市第一建筑工程公司坚持“百年大计,质量第一”的方针,在首都40多年的建设中立下了不可磨灭的功绩。多年来,一建公司运用科学管理的方法,靠质量求生存,不断创出优质样板
计数问题是高中数学的重要问题之一,排列组合是特殊的计数问题,也是高考考查的经典内容之一,、通常以选择题或填空题的形式出现,有深厚的实际应用背景,此类问题概念性强,思考方法和解题技巧特殊,掌握“分步相乘、分类相加、有序排列、无序组合”的原理和方法,并能加以灵活运用是解决问题的关键,下面稍举几例,帮助同学们加深对此原理和方法的理解,避免出现类似错误。    一、分组重复    例1某校安排5个班到4个
1.判断示数变化例1图1所示电路中,电源电压恒定.断开S_1、S_3,闭合S_2,两电表均有示数;再断开S_2,闭合S_1、S_3,此时两电表的示数与前者相比( ) 1. Judging the change of t
近几年来,对云南,四川、广东、湖北、汀苏、浙江等省十几个县的沼气进行了调查与实测,发现有95%以上的沼气户的输气系统压力损失十分严重。仅举八例列于下表。 In recent ye
蓝色家族高层住宅位于北京市朝阳区望京新城南湖渠东路和望京南滨河路交汇处,北为嘉润花园用地,西邻民航干部管理学院,南为城市绿化隔离带,与京顺路和机场高速紧邻。 从城市
建设工程质量监督站履行政府赋予的监督职能,对维护建设市场正常的经济秩序,提高建设工程质量,防止和避免事故发生发挥了重要作用。 漳州市建设工程质量监督站自1984年成立
纵观人类文明的发展史,科学技术的每一次重大突破,都会引起生产力的深刻变革和人类社会的巨大进步。历史证明,技术的每一次变革,都会创造巨大的财富和众多的机会。如今,科学技术日益渗透于经济发展和社会生活的各个领域,成为推动现代社会经济发展的最活跃因素。而对广大创业者来说如何学习并掌握一门实用的创富技术必将对以后的事业发展起到决定性的作用。    在小本创业领域,掌握一技之长是广大读者以小博大、迅速完成原
哪天代理商直接给核心二批发货,你就从公司找些礼品做成政策额外释放,说成你帮他们从代理商那里争取的,让他们感觉代理商并没有给最好政策。 One day, the agents directly