健康教育在眼科门诊中的应用

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目的:分析和研究健康教育在眼科门诊中的应用效果.方法:选取2012年10月-2014年12月眼科门诊患者100例,将其按病历编号顺序随机分为试验组与参照组,每组各有患者50例.参照组患者给予常规护理;试验组患者在常规护理基础上强化健康教育,将两组患者护理效果进行对比.结果:两组患者对相关知识知晓度相比较:试验组患者在疾病相关知识、自我护理知识、日常预防知识、合理用药知识等方面知晓度均优于参照组P<0.05.结论:将健康教育应用于眼科门诊患者治疗中,其能够有效提高患者对疾病相关知识的知晓度,提高患者自我护理能力及遵医行为,对提高治疗效果及减轻患者痛苦具有重要作用.
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