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探讨为了进一步提高数学课堂教学效益,＂合作学习＂内涵,说明了其实施的前提与主要环节,倡导在数学课堂教学中努力实践＂合作学习＂,在课后反思中努力探求＂合作学习＂中存在的问题。
谈合作学习下数学课堂教学的有效性
【摘 要】
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探讨为了进一步提高数学课堂教学效益,＂合作学习＂内涵,说明了其实施的前提与主要环节,倡导在数学课堂教学中努力实践＂合作学习＂,在课后反思中努力探求＂合作学习＂中存在的问题。
【机 构】
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连江黄如论中学
【出 处】
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福建基础教育研究
【发表日期】
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2016年5期
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