【摘 要】
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“过程与方法”中的“过程”，既是指教师的教的过程，也是学生的学的过程。对教师而言，它是一种教学手段；对学生而言，它是一种教学目标。在三维目标体系中，具体指的就是学生的学习过
【机 构】
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贵州省罗甸县沫阳镇第二小学 550100
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“过程与方法”中的“过程”，既是指教师的教的过程，也是学生的学的过程。对教师而言，它是一种教学手段；对学生而言，它是一种教学目标。在三维目标体系中，具体指的就是学生的学习过程，学生是行为主体。它是一种认知程序，是学生的思维过程。是学生学习知识与技能，体验情感态度价值观时必须要经历、体验的过程。方法即在这一过程中学到或运用某一方法。如在学习过程中，学会搜集、整理资料；学会从资料中提取历史信息，并能运用历史信息回答相关问题等。
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