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为了培养音乐师资的师范院校以及师范类专业而言，原有的那种课程设置体系以及教学模式下所培养出来的学生已经不能够很好地胜任当前新形势下的中小学音乐教育。特别是声乐教学的模式还是那种只注重演唱技巧和所谓“专业的演唱”的类似于音乐学院的培养模式，早已经不符合如今对中小学音乐师资的要求和社会对艺术人才的要求。为打破这种现状，就需要探索出适应基础教育课程改革的高师声乐教学的新方法、新模式，这是高师院校或师范类专业在培养音乐师资方面必须要考虑的问题之一。