体育实践能力相关论文
在素质教育的背景下,对于学生的要求越来越严格,不仅要保障学生文化成绩的有效提高,提升学生的学习成绩,还要不断增强学生的身体素......
本文阐述了体育实践能力的内涵以及其所包含的内容,通过与传统体育教学目标的比较,提出了学校体育应把培养体育实践能力放在首要的......
发展学生实践能力是我国基础教育课程改革的核心目标,而学生的体育实践能力在一些中职学校却没有给予重视,对实践能力培养的研究还......
对篮球普修课实施构建以学生为主体、教师为主导的互动教学的研究。结果证明,以课程为中介,教与学互动为原则,以现代教学思想和教学理......
终身体育是体育教学的最终目标,为此,我们在教学思想上应变强制性为自主性,从强调学校学习期间的效益(阶段效益)跃升为追求长远效......
《普通高中体育与健康课程标准》指出:"通过本课程的学习,学生将提高体能和运动技能水平,加深对体育与健康知识和技能的理解;学会......
对师专体育教育专业学生体育实践能力的培养问题做了简要阐述。认为解决师专体育教育专业学生体育实践能力的关键是调整现行的教学......
安排学生试教,是达到师范类体育专业培养目标的重要手段.根据试教学生一系列心理活动和客观表现来改进和加强试教活动,并根据试教......
[摘要]文章阐述了高师生体育实践能力的内涵,分析了加强高师生体育实践能力培养的意义,探讨了培养高师生体育实践能力的具体目标,并提......
运动兴趣和习惯是促进学生自主学习和终身坚持锻炼的前提。无论是教学内容的选择还是教学方法的更新,都应十分关注学生的运动兴趣。......
文章简单论述了大学生的体育实践能力的重要作用并进行了分析,指出了体育实践能力的内涵。高等院校在体育教学中应完善体育实践能力......
前言 人类社会即将告别20世纪,步入21世纪。这个时期社会竞争将越来越激烈,科学技术发展将越来越迅速。世界范围的经济竞争,综合国......
对高师毕业后从师后体育实践能力进行了分析与研究,并针对存在的问题提出合理化建议,以期为高师体育教育改革提供理论依据。......
运用文献资料、 问卷调查、 数理统计等研究方法, 探讨课内外一体化模式对大学生体育实践能力培养的独特作用, 结果表明: 课内外一......
对大学生体育实践能力的问卷调查表明:各项能力平均得分最高的是审美能力,其次为认识能力,最低的是实践能力;实践能力全部为负分,顺......
本研究的前期研究确定了四种体育实践能力,即体育健身能力、体育娱乐能力、体育观赏能力和体育学习能力及其要素。本研究的目的在......
加强大学生体育实践能力的培养是高校体育工作者的重要课题,重视大学生体育实践能力的培养,使体育在大学生毕业后的社会生活中仍能......
课程标准明确指出:体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段,以增进中小学生健康为主要目的的必修课程,是学校课程体系的重要组成部......
通过文献资料法、访谈法及自身多年的武术教学经验,探索武术教学对高职院校学生体育实践能力培养的影响.高职院校武术教学不但提高......
体育教学应注意培养学生体育实践能力刘文华众所周知,知识的获得需要一定的能力,而学生获得知识后能否运用,运用的程度如何,也依从于学......
课程标准明确指出:体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段,以增进学生健康为主要目的的必修课程,是学校课程体系的重要组成部分,是......
本文通过文献资料法对武术教学对学生体育实践能力培养的促进性进行论述与分析,并提出相应的培养途径与措施.目的在于为促进武术运......
摘要:本文采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法对体育教育训练学专业学位研究生进行调查研究,研究的意义在于剖析目......
期刊
以体育实践能力为研究对象,采用逻辑分析法对体育实践能力的本质、形成过程及影响因素进行分析。研究表明:体育实践能力本质上是一种......
学校体育教育的最主要形式是体育教学,体育教学也是形成学生体育实践能力的最主要途径。在目前,作为体育课程中的体育教学目标改革......
学校体育教育的最主要形式是体育教学,体育教学也是形成学生体育实践能力的最重要途径。"教学做合一"的显著性是它的实践性,运用"......
在当前体育教学思想讨论和体育教学改革逐步深入的时期,“体育学科能力”讨论势在必行,但是有关“体育学科能力”的先行研究,为我们留......
本文运用文献资料法和逻辑分析法,研究新工科背景下大学生体育实践能力培养路径进行研究,充分发挥体育的服务功能,促进学生提高工......
《高中体育与健康课程标准》强调“课程要体现整体健康观和育人功能,要突出学生的学习主体地位,重视建立较完整的课程目标体系和发展......
加强学前教育专业学生体育实践能力的培养,对增强今后幼儿园体育师资力量,促进幼儿园体育活动的开展,提高学生自身竞争力有重要意......
要解决幼儿园学前体育活动开展由于幼儿师资因素而造成的薄弱现状,就必须加强对学前教育专业学生体育综合素质的培养。通过教师的......
<正>一、指导思想本课以健康第一为指导思想,以发展学生的主动性、合作探究性、创造性为设计目标,突出注重学习评价的激励、导向和......
<正>随着我国高等教育改革地不断深入,高校公共体育教育事业也在飞速发展。以大学生身体锻炼为主要手段的公共体育课程,通过合理的......
采用了文献资料、观察访问和逻辑推理等方法.对高师体育专业学生体育实践能力的重要性作了简要阐述.同时对其构成要素进行了分析讨......
加强大学生体育各项能力的培养是改革传统教育观念教学的一种新的认识,也是现代科技对人才培养提出的必然要求.根据大学生的实际情......