【摘 要】
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在播音学习中,语音训练是播音发声中的基础之基础。言语表达是有态度、情感及语义的,然而在教学过程中无论是教师还是学生往往忽视这一点,只重视发生位置、音高、音准,强调的
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在播音学习中,语音训练是播音发声中的基础之基础。言语表达是有态度、情感及语义的,然而在教学过程中无论是教师还是学生往往忽视这一点,只重视发生位置、音高、音准,强调的是发生部位和发声方法,重视的是气声字,忽视了播音发声的目的、情感及语义的重要性。事实上,语音发声课程的学习旨在打好语音基础为日后的播音创作和言语表达做准备,以便在播音创作中用规范的普通话进行新闻播音和观点阐示,达到信息传播和普通话言语示范的教育目的。但在播音训练过程中,师生们往往忽略了播音发声的情感内核和语义的自身存在。只在形式上下功夫。养成不良习惯为日后的进一步学习和作品创作埋下隐患。
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