【摘 要】
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在我国广大的城市、乡村以及偏远山区,有着无数兢兢业业的班主任操劳在中小的校园,承担着义务教育的重担.对于绝大多数班主任来说,勤奋无须督促,劳累几乎是班主任生活的常态,
【机 构】
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梅河口市曙光学校 吉林 梅河口 135000
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在我国广大的城市、乡村以及偏远山区,有着无数兢兢业业的班主任操劳在中小的校园,承担着义务教育的重担.对于绝大多数班主任来说,勤奋无须督促,劳累几乎是班主任生活的常态,叫大家懒惰反而很难!中小学的班主任之所以不会懒,是因为很多时候越懒越麻烦.我们面对的是七八岁、十几岁的孩子,“乳臭未干,什么事也做不好,不如自己干利索”,带着这种心态工作是培养不出独立坚强的班干部队伍的.因为人的能力是无限的,但有许多是隐藏的,是潜能,老师的任务是把学生的潜能挖掘出来,给他们机会去表现、去创造、去完善.
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