“双师素质”视角下医学高职院校临床教师队伍建设及培养研究

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在教育和医疗体制改革的大环境下,不断完善临床教师双师素质内涵建设,成为医学高职院校提高教育质量的关键,本文针对医学高职院校临床教师队伍现状及建设培养提出阐述.
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