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体育教学质量的评价是中小学体育教学中的一个难点,也是急需解决的重要问题,因为有关中小学体育教学质量的前期研究匮乏,我们可参考的有价值的研究较少,因此,本文从体育教学质量的概念与外延出发,探讨中小学体育教学质量评价的三个主要内容：课堂教学质量评价指标、单元体育教学评价指标和学期体育教学评价指标。
论中小学体育教学质量的评价
【摘 要】
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体育教学质量的评价是中小学体育教学中的一个难点,也是急需解决的重要问题,因为有关中小学体育教学质量的前期研究匮乏,我们可参考的有价值的研究较少,因此,本文从体育教学
【机 构】
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浙江师范大学体育研究所
【出 处】
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体育教学
【发表日期】
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2016年2期
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