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互动让数学课堂活起来
互动让数学课堂活起来
来源 :读写算(教研版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:colinzeng76
【摘 要】
:
教学活动旨在激活课堂,可通过平等交流,构造和谐的师生关系;注重基础,面向全体,培育和保护学生的上进愿望;转换角色,引导学生自主探究与合作交流;设置问题串,促进师生互动;拓展思维,引领
【作 者】
:
蒙新禄
【机 构】
:
陕西省洋县江坝初级中学 陕西 汉中 723300
【出 处】
:
读写算(教研版)
【发表日期】
:
2014年24期
【关键词】
:
数学课堂
互动
角色
问题
思维
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教学活动旨在激活课堂,可通过平等交流,构造和谐的师生关系;注重基础,面向全体,培育和保护学生的上进愿望;转换角色,引导学生自主探究与合作交流;设置问题串,促进师生互动;拓展思维,引领创新,从而激活数学课堂。只有学生“动”起来,教学才能有好的效果,课堂才能有生机。
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