【摘 要】
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中央教科所开展的高校绩效评价非常有意义。第一,它开启了高校评价的新思路,从办学投入出发,向大学产出要质量。第二,它丰富了高校评价的多样性。第三,突破了已有高校评价的局限性
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中央教科所开展的高校绩效评价非常有意义。第一,它开启了高校评价的新思路,从办学投入出发,向大学产出要质量。第二,它丰富了高校评价的多样性。第三,突破了已有高校评价的局限性。有的评价宏大,有的评价多元,这个绩效评价非常具体,就是看投入和产出。
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