施用渔肥对水体溶解氧和化学耗氧量的影响

来源 :内陆水产 | 被引量 : 0次 | 上传用户:eeeeeedddddd
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
初步研究了施肥对池塘溶解氧和化学耗氧量的影响。试验结果表明:施用固、液态渔肥之后池塘的溶解氧均略呈下降趋势,施肥对池塘化学耗氧量的影响更明显:施肥前实验池塘的化学耗氧量在7.00mg/L~9.00mg/L之间,施肥后化学耗氧量明显升高,大多数在8.00mg/L~12.0mg/L之间,最大值可达13.6mg/L。
其他文献
把教学引擎交给学生,意味着真正尊重学生的主体性,正视学生课前深度学习的成果,直面学生在自学过程中逐渐形成的思维上的"愤悱"状态,从而使他们有机会说出自己对文本的原初感
为了深入对《周易》政治思想的研究,分析了《周易》所蕴含的"一阴一阳之谓道"的哲学思想的内容,阴阳对立,阴阳互补,阴阳矛盾促成变化。得出《周易》所蕴含的政治思想是在遵循
权力是厂商间控制机制的重要因素,关系作为面子、人情和情谊的集合体,不但是权力的重要来源,而且是特定条件下的有效控制方式。以商业关系结束为背景,收集来自辽宁、浙江和四
<正>小学数学提问教学艺术,也可以说是一种启发思维、引导探究、促进自主分析的艺术。课堂是学习的主耍场所,由于小学阶段学生认知水平、兴趣爱好、心理特点以及思维方式的特
本文梳理了三个时代述本的特质,并分析了这一特质与其时代语境的紧密对应关系,进而探讨了创作主体精神状况在这一对应关系中所起的作用。本文发现创作主体因为其自身的局限,成为
<正>近十多年来,随着素质教育在各类学校的推进,大学生热衷的社团活动也在高中校园悄然兴起,且日渐规范化、制度化。由此派生的日渐繁多的一些组织协调工作,不仅需要组织活动
<正>生成课堂致力于"生成",那么这"生成"之物,自然就体现着教学的效益。而"生成"之物,体现在"教学目标、教学问题、教学资源"的精彩纷"成",还体现在"过程与方法""情感态度与
科研信息化的发展,为科学研究过程带来了新模式和新特征。但是,由于信息技术或管理不完善造成的信息安全问题也使科研工作在安全性和稳定性上突显出其脆弱性。科研活动中存在
<正>将物理学史适时、适当地引入物理课堂教学,对落实物理课程的教学目标具有重要价值。但是,物理学史及其教学有其自身的特点,这就决定了将物理学史引入课堂教学中,必须要遵
定向增发是上市公司再融资的有效途径之一,也是目前上市公司解决资金流动性短缺、增资扩股实现增长、或者运用所融资金参与重组或并购的热门方式。实践中上市公司定向增发会