【摘 要】
：
应用型本科院校以应用技术教学为主,能够为国家培养出更多高素质技术人才.但随着国家的发展与文化的交融,不同国家技术型人才相互交流正在加深,国内应用型技术人才面临着跨文
【机 构】
：
新乡学院 河南 新乡 453000
论文部分内容阅读
应用型本科院校以应用技术教学为主,能够为国家培养出更多高素质技术人才.但随着国家的发展与文化的交融,不同国家技术型人才相互交流正在加深,国内应用型技术人才面临着跨文化交际问题.如果其跨文化交际能力不足,将导致技术交流不畅,不利于我国技术的发展,学生个人价值也难以体现.为了避免应用型本科院校学生出现此类问题,对此类院校的跨文化交际能力培养方法进行研究.
其他文献
政策支撑是产业持续、健康发展的前提.二十余年来,我国电竞产业政策经历了萌芽起步、基础探索、体系构建和加速发展四个发展阶段.在整个发展过程中,电竞政策表现出鼓励发展与
党的十九大以来,中共成都市委认真贯彻党中央决策部署、习近平总书记来川视察指示精神和中共四川省委“治蜀兴川”新战略,提出建设全面体现新发展理念的城市和新时代成都“三
研究旨在探究居民对政府公共体育服务满意度的影响因素,为进一步响应“全民健身”与“体育强国”战略提供一定的理论依据.针对调查所得数据,采用SPSS21.0数据分析软件进行影
社会的发展需要更多复合型涉外高级技能人才.而应用型院校作为我国专业应用型人才培养的主要阵地,应当以为国家建设培养大批具有较强语言技能和实践能力的涉外人才作为重要人
吉林省应用本科高校转型发展已经取得了一定的成效,各高校纷纷进行人才培养方案改革,但仍存在一些问题:专业设置重复度高,趋同化明显,专业特色不明显,专业设置与区域经济发展
学科的发展需要与时俱进,才能保持活力与创新.情景化教学产生于新课改背景,不同于以往的刻板教学,创造设立合适的教学情境,对于小学数学而言,有利于推动实现学科发展的开放化
随着高职教育逐渐普及,学生毕业后就业形势日趋严峻,高职院校学生变成了“大众创业、万众创新”的中坚力量,在此种情况下,高职院校创业教育模式也需要紧跟时代的变化做出相应
教师作为知识的传播者、人类灵魂的工程师,在教育教学过程中发挥着主导作用,教育教学的进步离不开教师个人的进步,教师的发展促进着教育的发展.教师在教学中的重要性决定了教
工程流体力学作为吉林建筑科技学院的一门专业基础必修课,在应用型人才培养计划中起到承上启下的作用.但由于该课程内容具有较强抽象性,且教学实践难度大,需要教师针对教学内
伴随经济全球化进程加快和创新创业政策的践行,各国之间经济贸易往来愈发频繁,社会各界对学生英语水平与创新创业能力提出新要求,学校也高度重视对学生双创能力的培育.而商务