幼儿园亲子教育活动实现家园共育的策略研究

来源 :新教育时代电子杂志(教师版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wusuowei282736
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幼儿作为祖国的“花骨朵儿”“早上的太阳”,有关其学前教育的相关事宜一直以来都备受社会的广泛关注,而在幼儿接受学n前教育的过程中若单单借助幼儿教师的一己之力,对于幼儿正确教育价值观的形成、健康人格的培养往往收效甚微,而“家长作为孩子的第n一任老师”,有权利也有义务参与到孩子的成长过程中,如此一来在家园共育的实施下幼儿的素养提升得到了保障,而且通过在家园活动中n适当展开的教育活动也能增强父母同幼儿之间的感情交流。
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