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数学课,让学生动手
数学课,让学生动手
来源 :福建教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:CaT614
【摘 要】
:
现代教育理论主张“让学生动手去做科学,而不是用耳朵听科学”。数学课。更要让学生把手动起来。在《简单的分数加法》一课中,我把动手操作贯穿始终,收到良好效果。
【作 者】
:
何益妹
【机 构】
:
东山县前何中心小学
【出 处】
:
福建教育
【发表日期】
:
2005年04A期
【关键词】
:
数学课
学生
动手操作
生动
现代教育理论
加法
科学
贯穿
分数
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现代教育理论主张“让学生动手去做科学,而不是用耳朵听科学”。数学课。更要让学生把手动起来。在《简单的分数加法》一课中,我把动手操作贯穿始终,收到良好效果。
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