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多媒体教学是一种新颖的教学手段,一改以往的教学信息负载少,教学手段单一的缺陷,在当今教坛上独领风骚.但是我们也不得不清醒地认识到,多媒体教学已经走入了一些误区,有时已并不能真正体现新课程标准对我们提出的从根本上提高课堂教学效率的要求.因此,笔者认为,很有必要对当前的多媒体教学泼些“冷水”.
让多媒体教学回归常态
【摘 要】
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多媒体教学是一种新颖的教学手段,一改以往的教学信息负载少,教学手段单一的缺陷,在当今教坛上独领风骚.但是我们也不得不清醒地认识到,多媒体教学已经走入了一些误区,有时已
【机 构】
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江苏省建湖县实验小学
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2011年30期
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