随着天气转暖，课间活动时，我们组织孩子们到操场上去做游戏。孩子们有的在钻山洞，有的在开飞机，还有的在玩切西瓜、老鹰捉小鸡，场面非常热闹。正当孩子们玩得非常高兴的时候，天天小朋友急匆匆地跑过来对我说：“老师，郑宇轩的鼻子出血了！”我跑过去，只见郑宇轩仰着头，鼻子里的血正往下流。我边给他处理边对他说：“天气燥热，要多喝点水。”郑宇轩咬了咬嘴唇，一副欲言又止的样子，其他的小朋友也你看看我，我看看你，样子很神秘，搞得我莫名其妙。
　　这时，快嘴的曹蜜儿终于忍不住说了：“老师，郑宇轩的鼻子不是天气热流血的，是被唐恩尔用手打的。”话音未落，王雨涵忙制止说：“唐恩尔是老师喜欢的孩子，你怎么说出来了呀！”
　　我明白了：小朋友们开始没敢告唐恩尔的状，是因为他们知道老师“偏爱”他。
　　是啊，老师总是会不由自主地喜欢那些表现好的孩子，并无意中流露出来。时间久了，我们自己便习惯了。但是，孩子的眼睛是雪亮的，老师的一言一行，都被他们深深地印在了脑海中。
　　我仔细询问事情经过，原来，在玩“老鹰捉小鸡”时，郑宇轩当鸡妈妈护着小鸡。唐恩尔当老鹰抓小鸡。唐恩尔不小心用手碰到了郑宇轩的鼻子，引起了流血。弄清原因后，我让唐恩尔向郑宇轩道了歉，并告诉他以后做游戏时要注意安全，即使是不小心碰到了别人也要道歉并及时告诉老师。唐恩尔认识到了自己的错误，真诚地对郑宇轩道了歉，他们又成了好朋友。
　　通过这件小事我认识到：对所有的孩子一视同仁应该表现在日常的一言一行中。对表现出色的孩子，老师更应该把喜爱之情适当“收敛”，否则不但会使一些孩子产生骄傲心理，也会对其他的孩子造成心灵伤害。
　　让我们从最细微处做起，公平、公正地对待每一个孩子，将爱分给所有的孩子，用爱换取孩子的信任，用爱撑起孩子的天空，用爱呵护孩子的成长！