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会计是一门操作性、 实践性较强的应用型管理学科,为了适应大数据、 人工智能、 移动互联、 云计算时代的需要,培养高素质、 应用型会计人才的目标,各高校都已开始采用实践教学的手段,并已形成一定模式.本文对高校会计实践教学模式的产生背景、 基本方法、 存在的问题等进行分析,并提出相应的建议和对策,希望我国高校会计人才培养能够与时俱进、 以适应社会发展和商业模式的变革.