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针对当前我国高校人才培养质量这一高校出口的“产品”品质及现状,应用“六西格玛”管理科学构建人才培养质量管理策略。结合“六西格玛”6个不同的主题,阐述高校人才培养质量管理过程策略,从“六西格玛”的视角提出相关建议。
浅谈基于“六西格玛”的人才培养质量管理策略
【摘 要】
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针对当前我国高校人才培养质量这一高校出口的“产品”品质及现状,应用“六西格玛”管理科学构建人才培养质量管理策略。结合“六西格玛”6个不同的主题,阐述高校人才培养质
【机 构】
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浙江传媒学院
【出 处】
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管理学报
【发表日期】
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2005年S2期
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