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在信息时代，高中美术需严格遵守以人为本这一理念，在具体的教学活动中，应科学运用多媒体，全面发挥其优势，确保它能够被灵活应用到教学活动，进而取得更加理想的成绩，增强学生整体的审美能力，实现健康成长。本文笔者首先剖析高中美术鉴赏课现存问题，然后探究多媒体的具体应用策略。
高中美术鉴赏课中多媒体技术的应用探究
【摘 要】
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在信息时代，高中美术需严格遵守以人为本这一理念，在具体的教学活动中，应科学运用多媒体，全面发挥其优势，确保它能够被灵活应用到教学活动，进而取得更加理想的成绩，增强学生整体的审
【机 构】
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湖南省石门县第五中学
【出 处】
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信息周刊
【发表日期】
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2018年8期
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