关于中职英语教学中差异教学法的运用探讨

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英语学科是中职教育中的重要学科,通过该门课程能够培养学生英语技能,提升学生的英语水平.但是由于中职院校的学生存在较大的个体差异,不同学生的英语水平不同,因此在实际教学中如果教师依然采用传统单一的教学模式,很难满足学生的个性化差异,无法提升教学的有效性.而通过实施差异教学法,则能够按照学生的个体差异进行分组,从而有针对性地开展教学,这就能够提升学生的学习效果,增强英语教学的有效性.基于此,本文就针对于中职英语教学中差异教学法的运用进行了分析与探究,并提出一系列差异教学法的运用策略.
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