小学低年级数学空间与图形的教学分析

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近几年,随着科学技术发展水平的不断提高,学校课程和教学方式也受到科学技术的影响发生了一定的变化,更加重视对学生学习能力的培养.因此针对小学低年级数学教学现状,数学教师应该注意引导学生对空间和图形问题进行系统的分析,并掌握空间和图形问题的学习技巧,提高整体学习能力,为深入学习数学知识奠定基础.
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