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"问题串"是发展学生数学高阶思维的重要抓手。在小学数学教学中,教师要精心设计问题串,用问题串创设场景、搭建支架、进行驱动、动态建构,可以刷新学生数学思维视域,绽放学生高阶思维精彩。
高阶思维视域下小学数学“问题串”导学
【摘 要】
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"问题串"是发展学生数学高阶思维的重要抓手。在小学数学教学中,教师要精心设计问题串,用问题串创设场景、搭建支架、进行驱动、动态建构,可以刷新学生数学思维视域,绽放学生
【机 构】
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江苏省启东市东元小学
【出 处】
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数学教学通讯
【发表日期】
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2019年04期
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